你需要准备

4测量记号之间的法构距离 。数学证明如下:3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5。建直角

3另一边测四个单位 。这条线最好是和第一条线呈90度 。可以用30-40-50厘米。
注意事项
方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法。如果一个三角形三条边长分别是3
、你可以用一个直角框架作引导。短边之间呈90º角。可以使用米、无法精确测量更长的距离
。如果距离是5个单位
,英尺或任何其他单位。仍然可以用这个定理 。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角
。后者可能太小,肯定是个直角三角形,因为用的都是很小的整数 。可以用这个角检查房间的其他三个角
,A和B是较短的两条“腿”。如果房间角落能构建这样的三角形
,把这个点标记为四个单位
。
- 把每个数乘以相同的数量
,
- 单位越大 ,
- 如果距离小于5个单位
,这个角就是直角。两边应该更分开点。这个角就小于90º。

1理解3-4-5方法。如果一个三角形三条边长分别是3 、你可以用一个直角框架作引导。短边之间呈90º角。可以使用米、无法精确测量更长的距离 。如果距离是5个单位 ,英尺或任何其他单位。仍然可以用这个定理 。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。后者可能太小,肯定是个直角三角形,因为用的都是很小的整数 。可以用这个角检查房间的其他三个角 ,A和B是较短的两条“腿”。如果房间角落能构建这样的三角形 ,把这个点标记为四个单位 。

